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国际化趋势下,职业教育能否迎接动漫产业的挑战?
2016-10-10 09:36:51   来源:    点击:

 
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  导读:近年来,我国动漫产业发展迅猛,总产量超过美、日、韩等国家,已经成为世界第一动漫生产大国;动漫产业的大发展对文化产业人才特别是高素质的技能型人才提出旺盛的需求。培养高素质的技能型人才正是职业教育的目标,动漫产业的升级发展对其职业教育提出了新的挑战。
 
关键名词诠释
 
  动漫相关专业:指能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业。常见包括动画(动画艺术方向、数码影像方向)、数字媒体、数字影视动画技术与应用、动漫设计与制作、影视动画等。
 
  动漫产业:指以“创意”为核心,以动画、漫画为表现形式,包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售,以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。
 
  2015年以来,中国动漫产业迎来了大爆发,据中国产业网信息统计数据显示,2015年中国动漫业产值已突破1000亿元,预计2016年将有更大突破。 
 
中国动漫产业后来居上,发展迅猛
    
  以全球格局来看,美国和日本历来都是当仁不让的动漫产业大国。
 
  而根据《2015-2020年中国动漫行业深度研究与未来投资策略分析报告》显示,中国动漫产业已集聚了4600多家企业、近22万从业人员,2014年产值达1000亿元。其中,手机动漫年产值已突破30亿元。
 
  中国家庭规模逐渐减少,城镇化率不断上升;第四波婴儿潮将至;城镇、农村文教娱乐消费支出都不断上升,这些人口和经济催化剂都利好中国动漫行业发展。此前发展迟缓主要由于传统渠道——电视台的堵塞。未来在新媒体渠道的高需求之下,中国动漫行业高速发展可期。
 
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机遇与挑战同期而至
 
  预计未来3—5年,中国游戏人才缺口将高达60万人。例如,网络游戏设计岗位的平均薪资要比普通行业的平均薪资高出20%—25%左右。游戏美术设计师、角色动画设计师、高级动漫游戏造型设计师、3D多媒体设计师等职位发展空间广阔,成为令人羡慕的金领职位。由此可见,动漫产业整体人才培育滞后,难以满足产业发展需求,高端专业动漫产业人才更是制约产业发展的直接因素。
——摘自《2015-2020年中国动漫行业深度研究与未来投资策略分析报告》
 
  动漫产业人才需求分为高中低三个层次:
 
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  目前全国约有500多所大学设立了动画专业,1230所大学开办了涉及动漫专业的院系,数千所中职学校开展了动漫专业。然而,由于短时间内各种动漫培训机构仓促上马,学校与社会培训机构缺乏必要的市场调查,对动漫游戏制作、营销流程和环节和漫游戏企业的实际需求不够熟悉了解,很难保证教学质量和提高学员的劳动就业率。
 
  随着中国“动漫产业的不断繁荣,动漫市场多元化、国际化发展步伐急剧加速,因中国动漫人才实战经验不足,且一些高端人才没有形成合力,导致动漫人才的匮乏和人才培养机制的滞后已成为制约中国动漫产业发展的巨大瓶颈。
    
  作为天府之国的成都,一直和动画、动漫有深厚的渊源,好莱坞动画《功夫熊猫》就有青城山、担担面、麻婆豆腐等大量成都元素。数据显示,成都聚集了动漫创作、生产、销售和培训等相关企业2000家,成都也是国家数字媒体技术产业化基地、全国首家“国家网络游戏动漫产业发展基地”“国家动漫游戏产业振兴基地”……
 
  1.成都市动漫产业人才需求数量
 
  据人力资源机构统计,目前成都动漫游戏产业相关从业人员约3万人,业务领域涉及网络游戏、视频游戏、手机游戏、动画动漫、数媒客户服务等诸多领域。还有很多动漫游戏工作室正逐步成为成都动漫创作和生产的主力。若按行业人才的需求量年保守增长率约20%计算 ,则成都市每年动画人才潜在需求率大约在每年6000名以上。数据显示,2015年成都市高校向人才市场输送动漫类及相关专业计划内毕业生约2000人。因此,从数量上看,如今成都市高校的动漫专业毕业生尚不能满足动漫产业的人才需求。
 
  2.成都市动漫产业人才需求类型
 
  现阶段成都市多数的中小型企业主要承担中期制作、后期制作、产品营销的职能,因此所需人才偏向于技能型、应用型,生产能力很强,实战型、应用型,在动漫产业中属于的初级和中级。根据成都目前动漫产业的发展态势,只有大力发展能够有效帮助动漫企业提升产品质量的前期创作的艺术创作型、创意型精英人才,才能让“国家数字媒体技术产业化基地”、全国首家“国家网络游戏动漫产业发展基地”“国家动漫游戏产业振兴基地”等名至实归。
 
  全球国际化大趋势之下,中国动漫产业想要走出国门,势必要打破制约瓶颈,这无疑给职业教育提出了巨大挑战。面对挑战,职业教育如何应对?
 
培养国际化应用型人才,职业教育必须加快步伐
 
  职业学校是动漫产业中低端人才的最大提供源。而在全球经济与文化国际化发展趋势下,显然更需要职业学校在为产业提供基础人才的同时,大力发展校企合作,增进企教融合,   通过中职教育国际化把国外的优秀师资培训、课程体系引进来。注重学生实践与理论的知行合一,培养出符合趋势需要的国际型人才,从而与中国动漫产业走出去接轨。另外通过加强校企合作,有效缓解职业院校教学设施、教学经验、师资力量不足的问题,为学生提供更多实操机会,同时就业也能得到部分的保障。
 
  1.引进与借鉴,构建特色的动漫课程体系
  2.注重师资培训,打造“双师型”的高水平师资队伍
  3.创新校企结合的人才培养模式
  4.通过有效的国际化合作保证学生海外留学就业率
 
  国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》对我国职业教育提出了国际化的要求,希望能够建立与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式。
 
  国务院授权,由国家发展改革委、外交部和商务部共同发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
 
  为贯彻落实国家对于职业教育国际化的要求及“一带一路”愿景与行动精神,服务企业“走出去”,成都职业院校应需深入了解动漫产业及企业对人才的知识技能需求,并针对相关专业的课程结构和教学内容及培养模式进行深化改革,加快动漫相关专业的建设和优化步伐。
 
(文中部分数据内容来源于互联网)
编辑:张师帅
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