时光不语 默守耕耘
陈丽君，毕业于四川师范大学汉语言文学专业，从教三十八年，现任四川省商务学校专职语文教师，升学基础部语文教研组组长，学科带头人，高级讲师，普通话省级测试员。
工作中她以深厚的职业素养、端正的工作态度、丰富的教学教研经验，赢得了领导、同事、学生及家长的高度赞许。多次获得商务厅系统及校级“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀教师”、“先进职工”等荣誉称号。
曾经有一次语文月考后，陈老师在讲课时敏锐地发现烹饪班的小媛同学眼神恍惚、心事重重。虽然当时上的课文是小媛平日里最喜欢的散文，可《故都的秋》里郁达夫优美的文笔、真挚的感情都没能吸引住她的眼神。联想到最近她成绩下滑的情况，课间陈丽君把她叫到身边，用胳臂轻轻搂着她、柔声细语地抚慰，询问事由，耐心疏导。伴随着“哇”的一声哭泣，小媛内心积压的情绪完全释放出来。卸下了思想包袱，两天之后，小媛又变得活泼开朗、积极上进了。“普通话标准，讲课丰富生动，对人温柔耐心”，是学生们给陈老师量身定做的“标签”。
三十八个寒暑，时光流逝，初心未改。从刚刚踏出大学校园进入职场的青春萌动，到如今双鬓微斑的从容淡定，其间她先后经历了学校的两次更名、四次搬迁，从最初的一个专业一个班、一间教室、一个操作间，到如今的国家示范学校规模，学校办学条件可以说发生了翻天覆地的变化。
但于陈丽君而言，从家到学校的距离越来越远，精力也随着年龄的增长越显不足，加上疾病的困扰，身边的人也在不停地劝告她：“到这个岁数了，凭你的资历，完全可以躺平了，干嘛还这么拼”？可是她始终无法改变那份教师坚守三尺讲台的初心：“哪怕离退休只有最后一年的时间，我还要把我的职业梦想延续下去”。
四川省成都市礼仪职业中学 韩竹梅
以爱滋养学生心灵，做学生成长路上引航人
韩竹梅，四川省成都市礼仪职业中学党委委员兼教科室主任，是四川省教师教学能力竞赛的评审专家，同时也是四川省职业教育公共管理与服务大类专业中心组的成员。她坚守教育一线三十年，以满腔热情和爱心诠释了一位拥有31年党龄教师的初心与使命，赢得了学生们的爱戴、家长们的信任以及社会的广泛赞誉。
作为教师的楷模，韩竹梅老师三十年如一日，始终坚守“四有”好老师的职责与担当。无论是地震期间放下高烧的儿子，还是在母亲病重时坚守岗位，亦或是在疫情期间每日到校为高三学生授课，她都以实际行动彰显了对教育事业的忠诚与热爱，因此荣获了蓉城园丁师德标兵等多项荣誉。
韩老师以爱心滋养学生的心灵，成为他们成长道路上的引航人。面对中考失利的学生，她用爱心打开他们的心扉，帮助他们重建自信。她尊重学生的个性和差异，用耐心和关怀帮助他们解决困惑和迷茫。在德育领域工作了15年，她所带的班级被评为四川省优秀班集体，德育成果荣获全国一等奖，并在全国德育研讨会上进行了交流分享。
韩老师扎根于教学一线，勇于改革创新，践行教育家的精神。她认真对待每一堂课，关注每一位学生，实施“一人一策”方案。她带领团队夜以继日地工作，潜心研究和创新，取得了显著的成绩。她的教学成果荣获四川省一等奖、成都市二等奖；在职业院校教师教学能力比赛中，她带领团队荣获全国三等奖、四川省一等奖、成都市一等奖。为了适应职业教育的发展需求，她不断精进自己的专业技能，获得了“高级礼仪培训师”、“高级研学旅行指导师”、“餐厅服务员高级技能证书”、“创新创业指导教师”、“成都市职业技能鉴定餐厅”、“客房服务员职业考评员”等资格，成为成都市双师型教师。她主持和主研了省、市级课题8个，撰写了36篇论文，主编和副主编了10本教材，获得了四川省教师信息素养比赛一等奖、四川省好书推荐一等奖等多项教学竞赛奖项，不断努力成为学生成长道路上的引路人。
四川省蒲江县职业中学 唐洁
痴心一片终不悔，只为桃李竞相开
唐洁，四川省蒲江县职业中学教师。从教十余年来，她一直坚守在教育教学第一线，获得了众多荣誉，包括成都市优秀青年教师，蒲江县最美女教师，蒲江县优秀学科教师，蒲江县优秀班主任等。
作为语文老师，她不仅教授学生们丰富的语文知识，更注重培养他们的思维能力和人文素养。在她的课堂上，学生们不仅学习课本中的知识，还能通过诗歌、散文等多种形式，感受到语言的魅力与力量。唐老师常常鼓励学生们大胆表达自己的观点，培养他们的自信心和创造力。不仅如此，唐老师始终坚持不断学习、突破自我，通过各级各类教学比赛和教研活动，助力专业成长。期间，唐老师曾获得征文比赛省级三等奖、市级一等奖，教学能力大赛市级三等奖等。
作为班主任，唐老师对学生的关心不仅限于学业。她时刻关注每一位学生的心理健康和成长需求。面对班级中性格内向或学习困难的学生，唐老师总是耐心倾听，给予他们鼓励和支持。她常常利用课余时间与学生交流，帮助他们解决生活中的困惑。唐老师的关怀让每一个孩子都感受到温暖，在她的心中，每一个学生都是独特而珍贵的。所带班级曾获“蒲江县优秀班集体”“蒲江县五四红旗团支部”等荣誉。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是唐老师追求的境界。作为一名教育工作者，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，她始终坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
成都市工程职业技术学校 钟惺
默默耕耘 无私奉献
钟惺，一位资深的中小学高级教师，历任专业部助理、安全办副主任、学生处副主任等职，目前担任成都市工程职业技术学校物流专业部部长（主任）。自投身教育行业以来，他忠诚于党的教育事业，坚守在乡村教育一线长达18年，以身作则，不求名利，默默耕耘，无私奉献。他以其卓越的师德和教书育人的能力，赢得了学生、家长以及社会各界的广泛尊敬。
在21年的教学生涯中，钟惺担任班主任长达12年，成功指导了5个毕业班。他致力于探索与新时代相适应、满足中职生发展需求的德育方法，注重培养学生的自我管理能力，并向他们灌输“就业有路、升学有望、创业有成、出国有门”的四轮驱动人才发展观念，从而促进了学生在德、智、体、美、劳各方面的全面成长。
在长期的教学实践中，钟惺形成了自己独特的教育理念：作为职业教育的从业者，必须拥有深厚的专业知识和扎实的专业技能。他提出了“快乐学习，学习快乐”的教育主张，不断探索和学习，深入研究教学理论，拓展和提升专业技能，逐渐塑造了自己独特的教学风格。钟惺长期从事计算机、物联网等专业的教学工作，其学生就业率高达97%以上，有200多名学生升入四川农业大学等本科及大专院校深造。此外，他还积极参与新农村建设和职业技能培训，为区域经济的发展做出了显著贡献，获得了师生、家长和社会各界的一致赞誉。
成都市现代制造职业技术学校 王瑶
从教35载，用良心育人
王瑶,成都市现代制造职业技术学校教师，教龄35载，自1990年起，她担任班主任职务长达二十一载，并在机械加工专业领域内承担了多门核心课程的理论与实践教学工作。在此期间，王瑶荣获了包括“四川省特级教师”、“四川省教书育人名师”、“四川省四有好老师”、“成都市特级教师”、“成都市技能带头人”以及“新都区王瑶名师工作室”等多项荣誉。她的优质课程和论文屡次获得各级奖励，并在不同级别的学术刊物上发表。
除此之外，王瑶主持和参与了多个级别的课题研究，并荣获国家级成果奖。还主编了多本国家规划教材。
她所指导的班级荣获“新都区优秀班集体”称号，个人也被评为“新都区优秀班主任”。在工作里，她积极参与教研和教学改革工作，采用“低起点，小跨度，上台阶，高质量”的教学策略，实施了“二段三步制”的教学步骤，并运用“六字教学法”，成功实现了理论与实践教学的有机结合。
“教师这一职业，是需要以良心来从事的工作。面对我们的学生，我们必须像对待自己的亲生孩子一样。”王瑶如是说。
成都圣亚技工学校 余霞
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
书籍堆积如山，勤奋学习是通往知识宝库的金钥匙；学问浩瀚如海，刻苦钻研是驾驭学海之舟的强劲风帆。追求真理，勇于创新，辛勤耕耘在教育的田野上，为教育的园地谱写崭新的篇章。在这片广阔的教育天地中，有这样一位老师，她以“勤奋学习，笃实践行，追求真理，勇于创新”为座右铭，不断在教育的田野上播种希望的种子，收获成长的果实。她就是成都圣亚技工学校旅游服务专业的教师，余霞。
作为一名有着14年丰富教学经验和班主任工作经历的资深教师，余霞不仅在专业领域内引领学生前进，还多次带领学生参加省级和市级比赛，并取得了优异的成绩，包括第二名、第三名及优秀组织奖等荣誉。她所指导的班级也因此屡次被评为优秀班集体。
余霞老师用自己的行动生动诠释了“言为士则，行为世范”的真谛——即以真诚之心待人，以实际行动践行信念。她坚信，唯有通过持续不懈的努力与奋斗，方能在未来的道路上收获更丰盛的成果，使每一滴汗水都能浇灌出更加绚烂的花朵，为社会培育出更多栋梁之材。
