双高对话⑬ || 提升国际化影响力,传播中国文化——成都职业技术学院国际教育学院 _ 成都职教联盟网

成都职教联盟官方网站

双高对话⑬ || 提升国际化影响力,传播中国文化——成都职业技术学院国际教育学院
2023-12-04 09:52:49   来源:    点击:

在职业教育由大向强迈进,发展重点转为内涵建设和质量提升的关键时期,国家启动双高计划,重点支持一批优质高职学校和专业群率先发展,引领
在职业教育“由大向强”迈进,发展重点转为内涵建设和质量提升的关键时期,国家启动“双高计划”,重点支持一批优质高职学校和专业群率先发展,引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级,为建设教育强国、人才强国作出重要贡献。为展示“双高计划”院校建设成果和风采,《成都职教》特策划专题栏目“双高对话”系列报道,通过案例展示、师生对话、校企调查等形式,探寻在高水平目标引领下,这些“龙头”高职院校如何找准自身发展定位,持续深化改革,强化内涵建设,办出特色水平,实现高质量发展。

面对新时代新需求,成都职业技术学院因势而谋、应势而动,充分发挥既有资源优势,积极拓展国际办学,打造极具区域文化特色的“中文+职业技能”品牌——“熊猫工坊”,推动优质职教资源成功走出去,实现人才共育。

 

 

成都职业技术学院国际教育学院教师王祯介绍到,近年来,学校的国际化影响力显著提升。从“引进来”转变为“引进来”+“走出去”双驱动发展相结合,国际化项目由点及面,从单一的国际合作项目升格为服务专业群国际化建设,服务高质量国际化人才培养的“平台+项目+资源”的国际化育人模式,并且打造了“熊猫工坊”等具有区域特色的国际化办学品牌,国际化融入专业群建设和人才培养,为地方对外开放和产业发展提供了国际化复合型技术技能人才。

 

在谈到学院在“双高”建设背景下是如何深化对外开放办学时,王祯说道:“学院积极响应国家'一带一路'倡议,服务成都市建设有全球影响⼒的国际化公园城市发展目标,牵头成立'陆海新通道职业教育国际合作联盟',建立'政行校企'国际产教合作机制,建设'熊猫工坊' '丝路学院' '熊猫学堂' '库内奥艺术设计学院'中外合作办学机构、'大数据与会计'中外合作办学项目等,构建'平台+项目+资源'的办学模式,形成'中外合作办学机构+中外合作办学项目+国际班+留学生'的国际化人才培养体系。学院紧密对接中外企业需求,开展'中文+职业技能'境外培训,推动职业教育标准走出去,服务国际产能合作需求,发挥'新加坡南洋理工学院学生海外研习中心'等平台功能,吸引海外青少年走进蓉城,传播中国文化,打造成职国际品牌,不断提升我院的国际影响力和辐射力。

丝路学院留学生在高新校区熊猫工坊上课
 

如今这累累硕果,少不了前期的精心栽培。王祯坦言,这条国际化的道路其实走得不容易。为了能保证项目落地,学院制定了相应措施:

一是制度先行,提供保障。学院制定了《成都职业技术学院外事管理规定》《成都职业技术学院涉外突发事件应急预案》《成都职业技术学院中外合作办学管理办法》《成都职业技术学院国际学生安全应急预案》《成都职业技术学院留学生线上教学管理办法(暂行)》等规定,规范外事管理,为国际交流合作提供制度保障。

 

库内奥教学课堂

二是构建“多方协同、全域联动”的职业教育国际合作新机制,开展双向培养,资源共建、科研合作、国际服务,形成多层次的实践教学支撑体系。

三是拓展国际办学“两空间、两平台”,构建“平台+项目+资源”的办学模式。学校充分利用国内外两个空间,搭建线上和线下两个平台,四向拓展办学空间,推动学校标准与课程资源落地应用。在泰国、新加坡、德国、澳大利亚落地“丝路学院”“熊猫工坊”“熊猫学堂”,开展联合培养、双向文化研习、“中文+职业技能”培训、“丝路文化活动周”等项目。开发对外汉语教学、职业汉语、技能培训、天府文化研习手册等特色资源和活页式讲义、教材8门,引进、开发双语课程资源45门,开发培训课程12门,形成3大专业+汉语语言文化在线课程群,开发职业汉语系列教材5本,面向留学生和海外合作院校开放使用,开展“熊猫工坊”认证,已累计培训1800名师生。建立“中泰职业教育研究中心”科研平台,中泰双方教师共同参与项目,发布课题5个,立项院级教学教改重大项目1个,出版教材、译著4本。依托数字“熊猫工坊”持续推动优质教学资源开放共享,促进国际人文交流。

四是推动优质职教资源成功走出去。学校软件技术、电子商务2个专业通过英国资历框架(RQF)、欧洲资历框架(EQF)5级认证,旅游管理等9个专业通过世界旅游组织质量认证,以世界一流标准引领专业高质量发展。学院作为组长单位牵头负责金砖国家未来技能课程开发和国际团体标准制订“机器学习与大数据”国际职业能力标准编制,职业能力标准被金砖国家工商理事会技能发展工作组和一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟采纳,在金砖五国合作院校推广应用。学院开发的信息技术工程师、建筑工艺师、土木工程技术员等职业标准及配套专业教学标准被纳入坦桑尼亚职业教育体系。

五是实现人才共育。学校对接成都市“文创之都”建设,与意大利库内奥美术学院合作举办“成都职业技术学院库内奥艺术设计学院”中外合作办学机构(非独立法人),这也是四川省高职院校首家中外合作办学机构与英国林肯学院合作举办“大数据与会计专业”中外合作办学项目,年培养规模近400人。依托乌隆他尼皇家大学共同设置4个专业,共建金牌讲师团队,开展课程置换、学分互认,“2+2”双向培养中泰学生数200余名。

 

2021年泰国中小企业跨境电商培训

在新征程与机制的加持下,成职院在国际化办学方面得到了政府和主管部门高度认可,陆海新通道职业教育国际合作联盟列入商务部批准的《成都市服务业扩大开放综合试点总体方案》试点任务“熊猫工坊”被列入陆海新通道职业教育国际合作联盟“八个一”工程,并正式获得欧盟商标注册,正逐步打造成为具有成渝双城经济圈特色亮点的国际合作交流新项目和新品牌;与泰国的全方位合作得到泰国外交部、泰王国驻成都总领事馆的充分认可,在泰国外交部网站及当地媒体上公开报道;与新加坡南洋理工学院共建的“学生研习中心”人文交流项目被列《成都市教育国际化发展专项规划》;学校获成都市教育国际交流合作奖补专项资⾦1600万元;获得国家级教学成果二等奖1个,四川省职业教育教学成果奖一等奖1个,二等奖1个。

2022年第三期泰国本土汉语教师培训

留学生在中国

国际化人才培养质量得到显著提升,近年有338人次参加各级国际交流和竞赛活动,50余名师生直接参加成都大运会志愿者服务,学生团队在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“金砖国家技能大赛”“穗港澳蓉青年技能大赛”“一带一路“国家留学生跨境电商创新创业技能竞赛、国际棋艺大赛等近 30 项国际大赛中获奖。《对外汉语》课程资源并被评为四川省来华留学精品课程,有来自俄罗斯、蒙古、泰国、斯里兰卡等十一个国家的留学生在线修读,人数累计 248 名。

相关热词搜索:

上一篇:双高对话⑫ || 梁桃华:厂校融合,培养热爱行业、忠于企业、德技双馨创新型技术技能人才
下一篇:成都市青苏职中张志强:做一个细致平凡又闪闪发光的人

分享到: 收藏

返回顶部