“这一届的六艺杯比赛与上届相比有太多亮点，不仅注重实效‘接地气’，更大量的使用了智慧的教学方式，改变了传统的课堂。这样活动的参与，对我们一线教师来说，真是太‘解渴’了。”刚参加完活动的学校老师代旭兴奋地说。
和代旭老师一样，9月3日-9月4日，双流建校全体一线教师放弃了开学的第一个周末，在学校录播教室一起参加了第二届“六艺杯”教学比武活动。此次比武学校还专门邀请了成都师范学院周鑫燚教授、成师附小刘彬校长、双流区研培中心冯支桃主任、温江区教研员担任评委，同时以教学与班会两个主题从全校教师中筛选出12名优秀代表，分不同专业与学科为大家呈现了精彩纷呈的12堂课。其余一线教师则按照学校“TBL”教学模式分为九个学习小组并扮演学生的角色。比赛的老师们充分利用平板与反馈器并结合智慧化教学的手段，使学生原来“让我学”的思维转变成了“我要学”，极大地调动了在座的每一位参与者。“TBL”小组的成员课堂上积极发言，课堂气氛轻松愉悦。老师们不禁感慨“原来自己当学生的时候觉得学习是多么的枯燥，但现在利用智慧教学手段来学习是这么快乐的一件事！”
经过两天紧张激烈的比武，12名教师的课堂根据教学设计、学生活动、智慧教学手段使用等方面评选出了一、二、三等奖，获奖名单如下：
一等奖：张丽娟、高思、雷利、李丹
二等奖：马晓丽、李倩颖、贾玲燕
三等奖：杨文雷、宋丹琪、孙玉环、王晓燕、廖子俊
负责此次活动组织与安排的教务处张玲主任用了七个发现：
发现了老师们的可爱，发现了教师团队的优秀，发现了优秀的教师，发现了老师们的理解与宽容，发现了学生的可爱与优秀，发现了教师发展阴阳调和，发现了自身的不足来对此次活动进行了总结。
学校分管教学的杨俊松主任则对活动提出了三点思考：
首先统一思想，就一句话，我们会坚定不移推进智慧课堂的推进，不讨论不纠结不折腾，只有思想统一，我们才能开心快乐去做好事情；其次，转变观念，向一线课堂去走，还在纠结还在犹豫的教师，主动说服自己，变推动我走到我要主动发展！只要我们大多数人觉得都好的，我们就坚定不移的去做；最后，我们是积极向上的团队，三五年后来检验我们今天的决策和决定，感恩前行，尤其是主动要求发展的教师，大家用实践来检验！
同时，他还就学校智慧教育下个阶段工作进行了详细的部署与安排，要让每一个一线教师的总体使用率必须保持在五成以上，一定要用好；加强培训与学习，尤其是自学，从学技术到学理论学设计发展，坚持实践与理论结合，把智慧课堂深入。
来自成都师范学院的周鑫燚教授对此次活动给予了高度评价。他说到：“双流建校的智慧教学活动开展虽然不是最早，但学校高瞻远瞩、层层推进已经走向了全面的理解，学校老师积极参与，在这个方面就已经领先了其他很多开展类似教学改革的学校；同时，智慧课堂教学走向了常态，不仅专业课和文化课可以使用，就连班会课也可以经常使用，极大地提高了智慧教学模式的效果；另一方面，学校智慧教学从理念、模式、策略与方法等方面不断创新，走向纵深，这一点值得其他学校借鉴与推广”。周教授在最后还就此次课堂上呈现的不足向大家提出了殷切的期望：智慧教学要以学生为中心，归根到底是教学的变化而不是手段的改变。教师在设计教学的时候要针对“TBL”的模式，不能将智慧教育手段强加在教学中，要从学科教学质量和学生综合素质的提高来衡量。
此次活动的成功举行，使学校对智慧教育工作开展有了更深层次的认识和更加清晰的改革思路，同时也使全体一线教师教师对智慧教学有了更多有益的思考，为使学校成为智慧职教的开拓者奠定了扎实的基础。
