为此，崇州市职业教育培训中心深入贯彻落实教育部与省、市教育部门相关文件指示精神，以课内与课外、理论与实践相结合的方式加强在校学子身体素质与心理健康教育，全力呵护每位学子全面快乐成长。
继第三届体育文化节之秋季师生综合运动会之后，为进一步加深学校团委与学生会各部门之间的了解，增进成员间友谊，引导学生心理健康发展，增强团队凝聚力、协作力，促进团委、学生会工作高效开展，11月27日，崇州市职业教育培训中心组织学校百余名团委及学生会干部开展“叩开心门 认识你我”心理拓展活动。
破冰游戏、团队建设、团队融合、团队挑战、收获分享五大活动项目将参与活动的孩子们紧密联系在一起。组团队、做游戏，一起欢笑、一起拼搏，操场上满是他们阳光活泼的身影。
01
“大风吹”破冰游戏
“大风吹，吹什么？”“吹眼镜。”一问一答间学生们相互交换着各自所站的位置。敞开心扉，认识你我，接纳彼此，没能及时跟上节拍的同学将接受经典五连拍与动作表演的“惩罚”。游戏妙趣横生，同学们乐在其中。
02
“团队风采”团队建设
团
队
同学们分成小组，每个小组即是一个团队。一起设计队名与口号，然后开心地来张合影，笑起来的样子就是好看。
03
“无敌风火轮”团队融合
“你加我我加你，大家心相连。”一根绳子将大家绑在一起，团结协作快乐转转转，欢乐声中酝酿的，是给出一个眼神对方便能心领神会的默契。
04
“跨越天堑”挑战不可能
相对而立，两手交叉相握，面对这座用双手搭建的“天堑”，铺“路”者们向挑战者投去真诚而坚定的目光：“请相信我们，勇敢前行吧！”
心理辅导老师也来体验
05
信任、喜悦、感动、感恩……活动最后，同学们纷纷发表各自的感受。体验合作乐趣，收获相知友谊，这是他们在校园内收到的最珍贵的礼物。
本次心理拓展活动通过游戏与交流分享的方式，让同学们在轻松愉悦的氛围中体悟团结合作与沟通交流的重要性，不仅有助于让学生们重塑认知，挖掘自身潜能，释放生活与学习压力，也培养了他们的组织与交流能力，提高了团队协作意识，为以后团委和学生会工作的高效开展奠定了良好基础。
来源：综合自采编中心；教育部；崇州市职业教育培训中心
文：章 静
责任编辑：章 静
美编：罗 玲
