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2022年四川省职业院校教师教学能力大赛(中职组)决赛圆满落幕
2022-07-13 14:50:54   来源:    点击:

2022年四川省职业院校教师教学能力大赛(中职组)决赛圆满落幕
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     “喜迎党的二十大,中职教坛竟芳菲”,7月7日,由四川省教育厅主办,四川省教育科学研究院、四川交通运输职业学校承办的2022年四川省职业院校教师教学能力大赛(中职组)决赛圆满落幕。
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       四川省教育科学研究院职教所所长廖大凯,四川省教育科学研究院职教所副所长尹毅、四川交通职业技术学院教授王永莲,温江区教育局党组成员周勇,四川交通运输职业学校党委书记、校长曾祥亮,以及专家评委代表出席了闭幕式。
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本次大赛从筹备到完成比赛,历时四个月,采用“校内场所、无生授课,线上抽题、实时录制,限时上传、集中答辩、网络评审、综合评定”的方式进行决赛。最终拟推荐49件作品获得一等奖、93件作品获得二等奖、123件作品获得三等奖。大赛将通过国赛选拔赛遴选出优秀作品参加2022年全国职业院校教师教学能力大赛。
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      大赛组委会委员、执委会主任委员、四川交通运输职业学校党委书记、校长曾祥亮为闭幕式致辞。曾校长表示,教师教学能力比赛是职业院校竞争的核心指标,是推动职业院校教育教学改革,推进人才培养供给侧改革的关键举措。近年来,四川交通运输职业学校充分发挥国家级中等职业示范校、交通部规范化学校、国家级高技能人才培训基地的平台作用和示范效应,始终致力于打造高水平教师团队,以教学名师、技术能手为引领,搭建教师教学能力“四级”提升平台,建立“双通道、双融合”双师型教师队伍建设机制,为教师提供多元化成长通道。
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      此次决赛分为公共基础课程组和专业课程组,涉及思想政治、语文等公共基础学科和财经商贸大类、交通运输大类等专业课程。闭幕式上,大赛组委会精选了三个“2022年四川省职业院校教师教学能力大赛(中职组)决赛”优秀作品向大家展示。
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      大赛评审委员会副主任、四川交通职业技术学院王永莲教授从赛事组织和参赛教师表现,对本次大赛作了点评。王教授说:“参与评审工作的亲历者都一致认为,本次大赛组织规范,承办单位和学校方案严谨、流程规范、服务质量高。”对于参赛选手教师表现,王教授表示,今年的参赛作品在实施报告、教案和录课视频上的质量明显提升。但也存在需要改进的地方:教学改革深度不够;对职教类型特色理解不到位,落实不深入;仿作的作品较多,有个性、有创意的作品还不多;理念与落实不够一致;在答辩时对所提问题的认识不足等问题。
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       闭幕式上,大赛组委会办公室委员、仲裁委员会委员、四川省教育科学研究院职教所所长廖大凯发表重要讲话。廖所长表示,此次大赛为全省中职教师提供了一个学习、交流和展示的平台。在整个比赛过程中,参赛教师们教学重点突出,教学方法多样、语言精炼,凸显了独具魅力的教学个性。折射出全省各中职学校在新课程理念的引领下,教育教学、教研教改领域的深度和广度。廖所长也从4个方面向参赛教师提出建议;一要继续提高思想认识办好大赛;二要继续抓牢课堂教学;三要继续抓细学情研究;四要继续抓实教学硬功,要在实践-反思-再实践-再反思螺旋式上升中,实现专业成长,提高教学效果。
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温江区教育局党组成员周勇宣布大赛一等奖、二等奖获奖名单。
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四川省教育科学研究院职教所副所长尹毅宣布大赛最佳组织奖。
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据悉,职业院校教师教学能力大赛以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,是全面深入贯彻党中央、国务院和省委省政府关于职业教育改革的决策部署以及全国、全省职业教育大会精神的重要举措。大赛始终坚持“以赛促教、以赛促研,以赛促建、以赛促改”的总体思路,围绕立德树人根本任务,引导学校和教师构建“三全育人”体系、深化“课程思政”建设、积极探索“岗课赛证”融合育人模式、持续深化“三教改革”,推进教师教学创新团队建设,提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力,推动示范性教学,促进 “能说会做”的“双师型”教师成长,从而推动职业教育教学质量持续改进和提升。
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此前,为保证大赛有序进行,在进行决赛前,大赛组委会组织开展了“2022年四川省职业院校教师教学能力大赛(中职组)决赛评审专家会”,由成都航空职业技术学院李学锋教授为各位评审专家作赛前评审培训。

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