提及日本，
大家首先想到的是动漫、樱花、
cosplay、相扑、茶道
......
因为它们不仅是日本的象征，
更代表了一个国家深远的文化影响力！
背景：
2016年12月17日至12月21日，在成都市青苏职业中专学校张涛校长的带领下，该校6名教师及12名学生组成的青苏职中赴日师生培训团到日本吉备国际大学和中日本自动车短期大学进行了为期五天的专业技能培训。
短短五天的游学交流，在感受了当地新鲜、好奇、异样的文化氛围和风土人情之后，师生们沉淀下来的是对日本文化的独特感悟，更是对职业未来愈加清晰的认识。
出国留学，不是为了拥有海归身份，而是在留学过程中练就独立生存的能力和毫不犹豫追求梦想的冲劲。
2月23日，成都市青苏职业中专学校举行赴日师生培训交流会，旨在通过赴日师生交流分享日本游学经验，让学生更加了解日本的人文风情，城市环境、校园文化，从而汲取精髓，促进自身综合素质全面提高。
日本吉备国济大学西南办事处负责人吴雪、陆世扬，青苏职中副校长唐勇，成都职业教育校企联合会黄治球及该校学前教育、汽修、数字媒体专业学生参加交流会。
日本吉备国济大学西南办事处负责人吴雪在讲话中肯定了青苏职中在赴日游学活动全过程开展的工作，并介绍了赴日留学的相关政策。她希望将来能通过游学培训、交流活动等方式，为学生提供更多选择机会。
参加游学培训的师生表达了此次“日本之行”的感受。学生代表谈到了日本便利的交通、整洁的环境、先进的技术；李晓娟老师分享了日本职业教育的特点。大家纷纷表示，通过游学培训，不仅感受到了当地的人文风情，更学到了日本人爱岗敬业的工作态度。
青苏职中副校长唐勇在交流中谈到，游学是世界经济发展一体化的时代需求，同时也是成都建设国家中心城市，落实成都市教育局相关文件精神的具体要求。通过对课程开设、外教聘请、学生国际职业资格证以及学生国外游学、留学培训数量的考核，为学校教育国际化提供相应支撑。
他希望学生与时俱进，努力开拓国际化思维，与世界文化接轨，努力争创成都市国际化特色院校。
针对接下来的工作，他指出，学校将通过免费开设小语种培训、留学培训、趣味活动、奖学金资助等形式，积极推进职业教育国际化，帮助学生开拓眼界、增长技能、转变观念，实现自我。
小编说：
游学是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式。简单地说，游学就是一个“行万里路，读万卷书”的过程。
近年来，出国游学几乎成为世界潮流，并在职业院校中盛行。那么，它对于职教师生及职业教育的发展到底有何现实意义？
据某教育咨询公司留学部专家黄老师介绍，国外先进的职教理念和发展思路不仅能够为中职学生提供更好的学习平台和机会，使他们学到更为先进的技术和经验，还能为广大中职学生提供一个全新的发展方向和平台，让他们除了参加国内高考和就业以外，拥有更多选择。
与此同时，让更多的中职学校老师走出去，到职业教育发展比较先进的国家，特别是现代双元制职业教育发展较好的德国和日本，切身感受国外先进的职业教育发展理念，将有利于学习他国优秀办学理念，提升自身素质，防止闭门造车。此外，可以激发老师参与职业教育变革和发展的动力，将国外先进的职业教育理念和教学方法带进校园，让更多的学生受益。通过引进国外职业院校课程，对老师进行有效培训，能够有效提升教师的能力和水平，从而缩短我国职业教育与国外发达国家职业教育发展水平的差距。
作者：蒋汶君 编辑：李佑民
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