在职业教育“由大向强”迈进，发展重点转为内涵建设和质量提升的关键时期，国家启动“双高计划”，重点支持一批优质高职学校和专业群率先发展，引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级，为建设教育强国、人才强国作出重要贡献。为展示“双高计划”院校建设成果和风采，《成都职教》特策划专题栏目“双高对话”系列报道，通过案例展示、师生对话、校企调查等形式，探寻在高水平目标引领下，这些“龙头”高职院校如何找准自身发展定位，持续深化改革，强化内涵建设，办出特色水平，实现高质量发展。

成都职业技术学院篇

在第39个教师节来临之际，走近成都职业技术学院马克思主义学院优秀教师张丽丽，从她的育人故事中，领略成都职业技术学院双高建设下的教师风采。

2020年，张丽丽进入成都职业技术学院马克思主义学院，入校时间不长，但却在岗位上将一位职教教师的魅力展现得淋漓尽致。三年间，她先后荣获四川省高校思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛一等奖、成都市大中小学思想政治理论课教师教学技能大赛一等奖；连续两年荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖、四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖；荣获成都市“教坛新秀”荣誉称号。三年间，她践行“浇花浇根，育人育心，守渠尽责，躬耕不辍”的教学理念，力求做好“经师”与“人师”的统一者，用情怀和专业讲出每一堂思政课的“温度”和“高度”。

 

“一直以来都有一个当老师的梦想，我想应该是梦想的力量让我对教师这个职业充满热爱并始终保持激情。”

新职教法首次以法律形式明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位，敏锐的张丽丽即刻感知到，职业教育即将迎来黄金时代。张丽丽说：“我是国家培养出来的，那我必将‘反哺’这份育人情。”这便是她不断提升，扎根职教的初心和动力。

作为一名思政课教师，张丽丽带着热爱和使命，以习近平总书记提出的思政课教师“六要”标准要求自己，以自身的高远志向、敢于担当、奋斗精神、乐观态度感染学生。种树须培根，育人先铸魂。她坚持用马克思主义中国化最新理论成果铸魂育人，引导青年学生真学、真懂、真信、真用，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在她的课堂，学生会为“为全人类解放工作”震撼，会因“为中华之崛起而读书”奋发，会为“我将无我、不负人民”而感动。
 

生硬的教学方式和陈旧的教学手段，不仅不能达到令人满意的育人效果，甚至会消解和瓦解思政课课程形象，使教学效果大打折扣。想要提升课堂“到课率”“抬头率”，让学生愿意听、主动听思政课，教学手段的优化必不可少。

如何讲深讲透讲活思想政治理论课，让深奥的原理变成生动的道理、让根本方法变成管用方法、以彻底的思想理论说服学生、用真理的强大力量引导学生，是张丽丽时常思考的问题。

成都职业技术学院在双高建设背景下，建设新时代思政教育公共实践基地，校企合作开发了中共一大、红军长征在四川、成都战役等虚拟仿真资源，突破时间空间的限制，引导学生在身临其境、立体呈现的沉浸式体验中掌握理论知识、感悟精神伟力、坚定理想信念。近年来，张丽丽紧跟学校发展脚步，自觉对接学校发展需求，不断提高自己的信息化素养，大胆进行教学创新，积极总结教学经验，努力开展教学研究，与团队共同探索总结出“三课联动”教学模式，以“行走的思政课堂”为主线，构建“体验、理论、实践”三大特色课堂，发挥铸魂育人功能。

“新旧结合，各取其精，优化教学方法，善用教学资源，这是我一直在探索的事。”课堂上，张丽丽采用翻转课堂、自主学习、VR虚拟仿真实验等方式，用“活教学”呈现“死知识”；课堂外，张丽丽则借助传统手段走访、调研、提问等，直面学生需求，探寻教学重难点问题，致力于“讲清、说明”每一堂课，令学生们“入脑、入心”。

思政课是青年成才过程中启智润心、激扬斗志的关键课程和重要保障。张丽丽说，高校思政课是培养担当民族复兴大任时代新人、落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
 

“思政课的本质是讲道理。”思政课教师要把道理讲深、讲透、讲活，关键在于积累、在于研究。多年来，张丽丽坚持在教学中找问题，在研究中找答案。新时代创新型教师不能只埋头做“教书匠”。张丽丽深知，身体“走出去”，知识才能“引进来”，会教书只是基础，会教好书就必须不断开阔视野，充实自我“技能库”，以适应新形势下教育教学的需要。

张丽丽说：“作为教师，我一直非常关注教育问题和国家的教育政策。教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”2021年“两会”期间，习近平总书记强调：“要加强中西部欠发达地区乡村教师定向培养和精准培训，深入实施乡村教师支持计划”。这一重要指示，为巩固教育脱贫攻坚成果、助力乡村振兴战略、促进教育公平、实施科教兴国战略指明了方向。基于此，张丽丽团队通过深入调研，撰写了《加强中西部欠发达地区乡村教师定向培养和精准培训的政策建议》调研报告，被中共中央办公厅相关刊物和光明日报社内参《光明日报专报信息》单篇采用，为国家部委制定政策提供参考，产生了较大的社会影响。

此外，张丽丽2021年~2022年连续荣获全国职业院校教师教学能力大赛三等奖、四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖；在四川省高校思政课 “精彩一课”讲课比赛中获得《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高职组一等奖；与团队探索的“三课联动”思政课教学模式被中国高职高专教育网刊发推广，主持市厅级及以上课题10余项；指导学生参加大学生讲思政课公开课荣获四川省二等奖。

“此前我没有什么拍摄经验，面对公开课的录制镜头胆怯又紧张。”大学生讲思政课公开课参赛学生邬瑞颖在张丽丽的悉心引导下，不仅克服了对镜头的恐惧，还在比赛中获得了满意的成绩。邬瑞颖说，张老师的一句“瑞颖，加油！相信你自己，你一定可以做得很好。”让每每遇到困难时的她都会顿生暖意，使她更加积极地迎接每一项挑战。张丽丽为人师表的高尚人格与扎扎实实的理论功底，让思政课“强起来”。

职业教育前途广阔、大有可为。关于未来，张丽丽说，她将坚持不懈、精心呵护好学生的“拔节孕穗期”，牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命，坚持立德树人、铸魂育人，当好“经师”与“人师”，做一名无愧于时代的思政课教师。