01校园参观，体验德育教育实施环境
德育团队首先走进了广州市旅游商务职业学校，在该校党委委员、党政办公室主任赵冬梅和教务科副科长林思远的陪同下，德育团队参观了该校茶艺室、咖啡实训室、美容美发实训教室、星光墙等多个场所，全面领略了该校在学科专业建设、德育教育等方面的卓越风采。
随后的交流会上，林思远副科长详细介绍了广州旅职校的各项工作，我校德育分管副校长陈巧林，德育处主任唐宁与广州旅职校党委副书记、校长张立波，党委委员、副校长黄国庭就两校渊源、中职学校德育建设等方面进行了深入交流。
会议中提到的广州旅职校以加强学生心理健康教育为引导、切实推进劳动教育的“星光德育管理体系”的做法，给德育团队成员们带来了深刻的启示。
02走进课堂，感受德育教育力量
次日，德育团队又马不停蹄地来到了深圳龙岗职业技术学校。在该校学生科干部李助淮和名师工作室主持人杨芳的带领下，德育团队参观了该校的机械加工车间、智慧物流实验室等现代化教学设施，让德育团队成员看到了深圳职业教育蓬勃发展的现状。
在之后的交流会上，该校党委副书记闫建军介绍了学校概况和专业设置等情况。接着，我校德育分管副校长陈巧林、德育处主任唐宁就我校教师发展规划、学生发展规划、德育工作室建设等方面进行了发言。发言后，龙岗中专杨芳老师介绍了该校运用积极心理学助力中职生成长的经验；李助淮老师则介绍了该校的“三全育人”工作经验。这些经验和做法，无疑为德育团队成员们提供了新的思路和方向。
03深入交流，共绘德育教育发展蓝图
11月8日，德育团队的最后一站是深圳市第二职业技术学校。在这里，德育团队成员与深圳二职校的领导教师共同参加了研讨交流会。
在座谈交流中，我校德育分管副校长陈巧林介绍了财贸在国赛中的获奖情况，而德育处主任唐宁和团委副书记楼庆冬则分别就升学教学与德育活动的平衡、社团管理模式、班主任工作室建设和学生干部培养等问题进行了交流讨论，让德育团队成员们受益匪浅。
04结语
此次调研交流，不仅让德育团队成员们领略到了广州和深圳职业教育的前沿风貌，更让他们深刻认识到了德育在职业教育中的重要性。无论是广州旅职校的“星光德育管理体系”，还是龙岗中专的积极心理学教育和三全育人体系，以及深圳二职校在升学背景下教学与德育活动的有效平衡，都给德育团队成员们带来了极大的启发和思考。展望未来，我校教师将把此次调研交流的收获转化为实际行动，不断探索适合本校实际的德育新路径，为培养更多高素质技能型人才，助推德育管理干部和班主任专业化发展，贡献自己的力量！
