为进一步发挥教育科研在促进教育理论创新、实践创新中的积极作用，强化学校教科研过程管理，稳步推动学校教育科研工作，及时总结和提炼优秀教学成果，提升课题的研究质量与水平，提高老师们课题研究的能力，1月15日，四川省成都市礼仪职业中学特邀——青羊区教科院教研员曹艳老师，到学校开展课题指导。
会上，曹老师对课题研究过程中常见问题及相关案例进行了解析。学校相关负责人以《基于国际理解教育的“熊猫走世界”境外师生人文交流课程建设研究——以武侯祠三国文化研学游为例》《中职校学生发展状态诊改机制建设与实践研究—以成都市礼仪职业中学为例》进《中高职衔接背景下中职创新创业课程建设实践研究——以计算机应用专业（群）为例》《基于劳动素养养成的中职学校劳动活动课程建设与实践研究》进行了汇报。曹老师首先对学校教科研的成绩给予高度评价，接着从标题的内容、关键词的定义、成果的分类与梳理、课题中心词与内容之间的关系、创新点的挖掘、成效的表述、文本的撰写等，全方位地对每一个课题进行了详细深入地指导。
