成都工贸职业技术学院党委书记王涛，成都市教育局高等教育与职业教育处副处长王旭赢，成都市教育科学研究院党委委员、纪委书记、副院长李洪兵，成都市青羊区教育局党组成员、机关党委书记高文，成都市青羊区人民政府总督学、区教育局党组成员、区教育考试中心主任张勇等领导莅临发布会，合作高校、市内中职学校和区内初高中学校领导，企业代表、社区代表、家长代表和师生代表等500余人参加活动。
成都市青羊区教育局党组成员、机关党委书记 高 文
成都市青羊区教育局党组成员、机关党委书记高文为本次活动致辞，他表示：“这次活动是青羊区委区政府深化产教融合、校企合作，高质量完成四川省现代职业教育体系建设中赋予青羊区的历史任务，切实提高我区职业院校服务‘航空新城’产业链的能力的具体举措。未来，我区将围绕内涵与品质，进一步提高政治站位、强化责任担当，紧抓职业教育发展机遇期，紧紧围绕区域社会经济高质量发展及产业转型需求，开拓创新、砥砺奋进，进一步创新职业教育培养模式，深化校企合作，推进产教融合高水平发展，积极完成四川省中职星级名校建设任务。”
成都市教育科学研究院党委委员、纪委书记、副院长 李洪兵
成都市教育科学研究院党委委员、纪委书记、副院长李洪兵对本次大会的举行表示热烈祝贺，他表示：“成都市青羊区职业教育年度发布大会，就是向实现职业教育内涵发展迈出的坚实步伐。我相信，在青羊教育局的领导下，通过大幅提高职业教育质量，逐步彰显职业教育作为一种类型的教育的魅力，实现职教学生高质量发展。”
成都市青羊区人民政府总督学、区教育局党组成员、区教育考试中心主任 张 勇
青羊职业教育年度发布，是青羊区区委区政府落实新职业教育法，建设现代职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，大力推进青羊区职业教育高质量发展的重大举措。成都市青羊区人民政府总督学、区教育局党组成员、区教育考试中心主任张勇发布了《2023年青羊职业教育质量报告》。报告中提出，青羊职业教育办学取得新成效，分别是以成都市航空航天产教联合体为依托，以产业发展为经，以经济功能区为纬，实现职业教育与重大产业战略匹配；将职业教育切实纳入地方经济社会发展规划、产业规划之中。统筹谋划扎实推进，探索贯通培养，长学制培养改革；拓宽学生成长成才通道，及时总结推进现代职业教育体系建设改革的典型经验，做好有关宣传报道，营造良好氛围，弘扬劳动光荣，技能宝贵，创造伟大的时代风尚。
颁奖仪式 颁奖仪式
努力办好人民满意的教育，在青羊职教的沃土上，涌现出一批又一批的优秀职教人。发布会上，学校为一批严谨治学、师德高尚、技艺精湛的标兵，进行表彰颁奖。劳动光荣、技能宝贵，除了优秀教师，还对2023年省市技能大赛上取得了骄人成绩的获奖师生，进行了表彰。
航空航天产教联合体揭牌仪式
发布会上，成都市教育局高等教育与职业教育处副处长王旭赢与青苏职中党总支部书记张涛为国家级市域航空航天产教联合体常务理事单位揭牌。据悉，2023年9月，成都市航空航天产教联合体立项为国家级市域产教联合体之一，该产教联合体是成都航空职业技术学院和成都飞机工业（集团）有限责任公司依托成都青羊工业集中发展区沟通牵头组建，成员单位包括8所中职学校，6所高职院校，5所普通本科院校，47家企业4，5个科研机构，9家行业组织。青苏职中为国家级市域航空航天产教联合体常务理事单位。
无人机专业共建签约仪式
随后，成都航空职业技术学院和四川省成都市青苏职业中专学校进行了青羊职教共建无人机操控与维护专业合作协议签订仪式。按照航空航天产教联合体的实施方案，配合“人文青羊、航空新城”建设，青羊职教将在开设机械制造技术专业的基础上，依托成飞公司和成航职院建无人机专业，构建航空航天专业集群。
产业导师、首席专家聘书颁发仪式
为提升青羊区职业教育的办学品质，落实校企合作、产教融合，增强社会对职业教育的认同度，青羊职教聘请了胡宪明（高级工程师、航空工业成飞检验检测部原部长）为机械制造技术专业产业导师；蒋涛（成都中港国际旅行社有限公司研学旅行中心主任）为旅游服务与管理专业产业教授；汪凯（四川省咖啡技术协会秘书长）为西餐烹饪专业咖啡产业导师；刘超（四川申蓉泓捷汽车销售服务有限公司技术总监）为汽车车身修复专业产业导师。
青苏职中师生节目表演
在发布会上，青苏职中教师张凡以青羊职教人始终坚守初心的态度，分享了自己的职教心得。同学们表演了精彩的节目，包括四川清音《锦城诗韵话职教》、机械展示《礼仪、变速器盲拆》以及COSPLAY《演绎心中的梦想》，为发布会画上了圆满的句号。
发布会后，青苏职中举办了技能作品展和技能现场体验活动，吸引了众多领导和家长前来参观。面对经济社会发展的新形势和构建现代职教体系的新任务，产教融合、校企合作必将持续提升层次、深化发展、创新形态。此次发布会的目的是坚持立德树人、德技并修，优化职业教育类型定位，把握教育质量生命线，突出教师素质、教材改革、教法创新重点，聚焦人才培养、办学体制、考核评价、保障机制，打造纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，将职业教育从“大有可为”的期望转化为“大有作为”的生动实践；搭建平台，推进校企、院校深度合作；创造特色，树立品牌，建设高品质的职业教育。
