本次“点赞最美职校”第二季（人文篇）活动由成都高职中专教育学会、成都电视台主办，成都市教育科学研究院、成都职业教育校企联合会协办。旨在凸显成都市中高职院校人文魅力和办学特色，进一步落实成都市教育局关于印发《2017年成都市高等教育与职业教育（终身教育）工作要点的通知》相关精神，大力弘扬社会主义核心价值观，坚持立德树人思想引领，传承中华优秀传统文化，塑造成都职业院校品牌。
成都市建筑职业中专校是四川省唯一一所只开办建筑类专业的公办省重点中职学校，多年来秉承“建设人生·筑梦天下”的办学理念和雕梁画栋的办学精神，形成“建心”学校文化和“心灵建筑”教育品牌。
学校鸟瞰图
目前，已成为四川省重点职业中专学校、成都市校风示范校、成都市文明单位、成都市依法治校示范校、成都市心理健康实验学校、西南大学心理健康教育研究中心心理剧实验学校、成华区教育戏剧实验学校......
在育人方面，学校也有一套独特的培养模式。
深化教育教学改革，人才培养模式创新显成效。
围绕“心灵建筑”品牌和“建心”学校文化，学校坚持“游艺修文、建德筑能”的课程文化。
一是学生用心灵去建筑人生，即用建筑专业精神和技术去建筑行业从事职业工作，符合行业需求，突出专业课程发展精品化；
二是学校通过对学生的人文素养课程教育和心理健康课程教育，建筑学生积极健康的心灵。
学校现有建筑工程施工、工程造价、建筑装饰、建筑设备安装、房地产营销与管理5大专业。其中，建筑工程施工和工程造价为市级重点专业。
实现专业精品化既是学校打造“心灵建筑”品牌的需要，也是学校专业发展的战略目标。以市级课题《中职建筑类专业实践性教学模式研究》为推手，旨在为提高学生职业综合素质、提高教育教学质量和提升学校整体办学水平，为区域发展输送出建筑行业优质技术人才。
学校心理健康教育为切入点、以社团活动为载体，提升学校育人质量。建筑职中受邀在中国社会心理学会2015年学术年会上展演校园心理剧“幸福人生”之《幸福ING》,当场引起强烈反响，获多位心理学权威人士高度认可，获得特殊贡献奖。
以活动为载体，提升师生综合素养。
“建心文化”框架下构建 “德育心模式”：即以心理健康教育作为德育抓手，以两个特色学堂“儒雅男子学堂”、“淑雅女子学堂”和“校园心理剧”为载体，实施以全面提升学生人文素养为目的的德育教育，努力探索出一条培养具有健全人格、创新精神和全面发展的应用型人才的阳光路径。
通过系列活动引导学生树立正确的职业观，养成良好的职业道德行为，树立创新、创业、创优的意识，实现提高就业、创新和创业能力的目标。
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男子学堂之诵读
