启动仪式上，领衔人杨建辉给六名工作室成员颁发了证书。
启动仪式上，领衔人杨建辉就工作室的具体工作开展进行了全面的讲解，包括工作室的发展目标，工作室的发展规划，工作室的实施都作了详细的布置，他指出工作室要积极探索工作室成员培养的有效方法和途径，提升每一位成员的教育专业素养和个人素养。
首次集体研修活动上，四川省成都市礼仪职业中学党委书记杨建辉作了《中职校高质量发展的思考与实践一》的专题讲座，杨书记从学校发展应避免的几个问题、学校高质量发展的思考与实践、学校未来发展的思路理念等几个方面深入浅出的剖析了学校高质量发展需要解决的问题，与会成员纷纷表示受益匪浅。
六名工作室成员也按照之前的要求，分别在研修活动上作了专题分享。
成都石化工业学校校长张昌波作了题为《赋能彭州产业发展，擦亮彭派职教品牌》的专题分享。
成都市礼仪职业中学副校长兰忠建作了题为《数字化转型赋能学校高质量发展》的专题分享。
四川省邻水县职业中学副校长刘川蛟作了题为《强化内涵、发挥优势，促进中职学校高质量发展》的专题分享。
成都汽车职业技术学校校长助理雷达勇作了题为《信息化背景下中职学校学生资助管理实践》的专题分享。
四川省中江县职业中专学校薛小映主任作了题为《高质量发展下的中职校园文化体系建设路径与实践》的专题分享。
四川省资阳师范学校杨岷鹭主任作了题为《智慧教育·文化传承：探索师范类中职学校高质量发展新路径》的专题分享。
四川省杨建辉卓越校长工作室立足成都、德阳、资阳、广安，着眼全川，面向全国，按照本工作室六名成员的特点和发展潜力，以开开展读书活动、案例分析和理论研修、聆听专家讲座、参观考察学习、跟岗锻炼、交流分享和网络研修等为主要研修形式，工作室成员将以此为平台，以启动仪式为起点，坚守为党育人、为国育才的教育使命，在这个新的学习共同体中一起携手前行、共赴美好职业教育新征程。
